Estructura organizativa y participación de las familias

El proyecto fue creado desde la necesidad de padres que buscaban un espacio de relación y desarrollo para sus hijos acorde con la filosofía de pedagogías como la Activa; está dirigido a todas aquellas personas interesadas en el tema en varios sentidos: padres de cualquier nacionalidad que buscan un lugar respetuoso para que sus hijos se desarrollen de manera integral como personas, familias que buscan compartir el camino de la crianza y la educación con familias afines, padres y educadores que quieren crecer y aprender junto a los niños, proyectos similares emergentes o personas que quieran conocer …

La escuela se dirige en concreto a familias muy involucradas en la educación de sus hijos y que valoran la atención individualizada y el aprendizaje de la convivencia. Se plantea como un proyecto para familias: enfoque global para crecer juntos en esta pedagogía, trabajo conjunto profesores/familia, lugar de transición entre hogar y sociedad, tiempo para la adaptación y separación (presencia adulta -de padres y madres- regulada).

La Entidad titular de Madrid Active School es una empresa social, Madrid Active Childhood, que prima la consecución de sus objetivos educativos por encima de la obtención de beneficios, y que se compromete a reinvertir éstos en el propio proyecto. Vela por la sostenibilidad económica y logística, define la línea pedagógica y selecciona al director y a los profesores.

Contamos además con un equipo de profesoras formadas en pedagogías respetuosas que nos acompañan y asesoran; tienen amplia experiencia en su campo, y su calidad humana y profesional es sobresaliente, todas las familias de Madrid Active School confiamos en ellas sin reservas y creemos que su presencia es fundamental para la buena marcha de las actividades. La mitad del personal docente es anglófono.

Los grupos cuentan en este momento con 19 alumnos en infantil (3 profesores) y 17 alumnos en primaria (3 profesores) (ratio 1 profesor por 6 a 7 alumnos). Es decir que el centro acoge a unos 35-40 alumnos.

Los padres participan activamente en el día a día, en forma de sostén y apoyo de los profesores y del proyecto mediante tareas comunitarias y grupos de trabajo (limpieza, mantenimiento del espacio interior y exterior, fabricación de material, organización de actividades, comunicación externa…). Pueden aportar sus conocimientos en algún taller o propuesta didáctica. Adquieren el compromiso de formarse para el mejor acompañamiento de los hijos, trasladando al ambiente familiar la filosofía de Madrid Active School. Acuden a la escuela 2 veces al año como observadores. Se reúnen cada 3 semanas para participar alternativamente en una reunión organizativa (donde se desarrolla el proyecto a través de la reflexión, la escucha, la iniciativa…) o pedagógica (para tratar temas de educación como por ejemplo el juego representativo, los límites, los juguetes, la televisión, premios y castigos, comunicación no violenta…). Ver COMPROMISO DE PARTICIPACION

Así pues, los adultos acompañan a l@s niñ@s sin necesidad de dirigirl@s en su proceso de crecimiento y desarrollo, que es diferente en cada niño o niña, partiendo del amor y del respeto como principios básicos en la comprensión del comportamiento de l@s niñ@s.

 

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